Для обучения поиска по следу собаку учат сначала принюхиваться к земле. Для этого используют местность с высокой травой, где на глазах у привязанной к какой-либо привязи собаки припрятывают ее игрушку или кусок лакомства так, чтобы она видела только примерно куда Вы спрятали интересующий ее предмет («куш»). Собаку берут на поводок, и немного сдерживая пускают в сторону спрятанного «куша» примерно за метр до следа и при необходимости помогают ей найти искомое, дают съесть или потрепать его. Далее берут два предмета или куска и так же их припрятывают, обязательно хорошо потоптавшись в том месте, где будет спрятан каждый «куш». Для начала предметы прячут в одну линию, хорошо шаркая и топая ногами, чтобы оставить видимый след на траве. Расстояние между тайниками должно быть небольшим, примерно 3 – 4 метра. Занятия по поиску не должны быть частыми и проводиться в жару, холод или дождь. Используется стремление собаки найти предмет, ее заинтересованность в нем, поэтому недопустимо, чтобы собака наелась или наигралась на занятии. Она всегда должна уходить с поля с уверенностью в том, что на поле осталось что-то еще не отысканное ею. Так поступают постепенно увеличивая количество спрятанных предметов до 4 или 5. Собака понимает, что по следовой дорожке найти «куш» гораздо легче. Когда Вы видите, что собака быстро и хорошо обнаруживает все, что Вы спрятали, начинают делать на следу тупые углы, где предмет изначально прячут на сам угол, а последующий чуть ближе, чем положены предыдущие. Затем, очень постепенно, уменьшают величину угла, делают несколько углов на следу, уменьшают количество предметов на следу увеличивая расстояние между ними, уменьшают интенсивность запаха прокладчика до обычного шага. Когда собака будет хорошо натренирована на поиск по следу проводника все то же самое проделывают используя помощника в качестве прокладчика следа. Чем чаще в дальнейшем меняются помощники, тем лучше. Обязательно каждый раз пускать собаку примерно за метр до следа, чтобы она самостоятельно умела «подбирать» самый горячий. В месте, где Вы учите собаку не должно быть ни чьих посторонних следов. Помощник перед пуском должен нарисовать вам схему следа с количеством следов на каждой прямой с привязкой к местности по ориентирам для того, чтобы можно было молодую собаку поправить вовремя. Для более опытной собаки можно увеличивать общую длину следа до желаемой и делать пересечения следа посторонними людьми. Хозяин собаки в таком случае должен точно знать, где эти пересечения, и не давать молодой собаке уйти на них.